为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，加强和规范我院本科生毕业论文管理工作，根据《嘉应学院本科生毕业论文（设计）管理办法》及《关于做好2025届本科毕业论文（设计）工作的通知》的要求，结合我院汉语言文学、新闻学专业的实际，特制定本计划。
一、目的意义
通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力；使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事相关工作的初步能力；使学生的文字表达、文献检索、工具书使用等基本技能进一步提高。所有完成学年论文写作并成绩合格的学生方可参与毕业论文写作。
二、组织指导
(一）组织机构
成立文学院毕业论文工作委员会，由院长任主任，主管毕业论文工作的副院长任副主任，成员由其他院领导、教师代表、院办公室主任、各教研室主任和教务秘书组成（具体名单见附件一）。该委员会的主要工作职责是：
（一）制定学院毕业论文工作计划和实施措施；
（二）制定学院毕业论文工作的具体规范；
（三）协调学校对学院毕业论文工作进行中期检查；
（四）确定学院毕业论文答辩委员会名单并报教务处；
（五）组织学院毕业论文答辩工作；
（六）负责学院毕业论文的成绩管理、档案管理和经费管理；
（七）落实年度毕业论文抽检与送审工作，如学士学位授予信息的补充、毕业论文原文及过程性材料（开题报告、成绩评定表和查重报告等）的报送、抽检专家库专家的推荐和信息更新。
（二）指导教师
毕业论文的指导教师必须由具有讲师（含同等职称等）及以上职称，或具有硕士以上学位，并经学院领导批准的教师、科研人员或管理人员担任。对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题，可由学院聘请外单位相当于讲师及以上职称的人员和本学院教师共同担任指导工作，但本学院指导教师必须掌握毕业论文的进度及要求，并协调有关工作。
指导教师应工作认真负责，全面积极主动完成学生毕业论文的指导工作；注意培养学生独立写作或设计的能力，以启发引导为主，在选题和论文构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性，以培养学生的科学研究与论文写作能力；安排充足的时间与学生进行交流，对每位学生毕业论文的指导和检查每周应不少于一次。为确保论文质量，本届毕业论文的指导教师原则上指导学生人数不得超过10人，个别方向确因指导教师不足，指导学生人数不得超过 13名。
指导教师的工作任务如下：
（一）指导帮助学生确定选题；
（二）向学生介绍进行毕业论文的工作方法和研究方法，为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的设计方案或写作提纲；
（三）负责指导学生进行开题报告撰写、调查研究、文献查阅、方案制定、论文撰写、毕业答辩等各项工作，审核学生填写的指导记录；
（四）毕业论文内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的资料查阅、文献综述、开题报告、毕业论文等；
（五）指导学生按规范撰写毕业论文并提出修改意见，对学生进行学术道德、学术规范教育，对其毕业论文是否独立完成进行审查；
（六）在学生答辩前审查完毕业论文，对其工作态度、能力、毕业论文水平、应用价值等写出考核评语，并指导学生做好毕业论文答辩工作；
（七）在整个毕业论文写作过程中，应按规定定期对学生进行答疑；
（八）整理所指导学生的毕业论文材料并报送学院归档；
（十）同步完成学校毕业论文管理系统线上的相关操作；
（十一）指导老师对每位学生的指导不少于六次，并要求学生按实际情况在论文系统中填写指导记录；
（十二）学生因未完成毕业论文而延期毕业，在下一届论文写作中如未达成新的师生双选，原则上由原指导老师继续指导。
三、写作要求
（一）选题要求
1．毕业论文的选题原则上应与学生专业课的内容相关，不应脱离汉语言文学、新闻学专业范围，主要包括语言学、中国古代文学（含近代文学）、中国现当代文学、外国文学（含比较文学）、文艺学、学科语文、写作、新闻学八个学方向。
2．学生可自选论文题目，但需经指导教师审核确定，且一定要与自己的专业直接相关。比如：新闻学专业的学生要选新闻传播各专业方向的选题，不宜选纯文学研究方面的选题；
3．选题应尽可能与本学科发展的前沿和社会实际相结合，提倡来自专业实践、科研课题、行业企业一线需要。鼓励以实习、实践和社会调查等实践性工作为基础的选题。
（二）文体要求
毕业论文是学术论文的一个重要门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提交。
（三）内容要求
1.必须坚持正确的政治方向和健康的价值观。
2.必须做到主题明确，论证严密；概念准确，论据充分；条理清晰，文字通顺；排版工整，结论确切。
3.毕业论文必须在指导教师指导下由学生独立完成，研究态度应严谨，对所引用资料必须在注释和参考文献中加以列明，不得弄虚作假和抄袭别人成果。
4.毕业论文复制比要求：经学校论文检测系统进行查重检测后，总文字复制比检测结果不超过 30%的毕业论文才能参加答辩，推荐校级优秀毕业论文的不得超过 20%。
（四）字数要求
毕业论文正文字数不少于8000字；内容摘要在250-300字，关键词3-5个。
三、毕业论文档案规定
毕业论文档案包括毕业论文最终稿及毕业论文材料汇总。
（一）毕业论文最终稿
1.打印格式
毕业论文应制作成电子文档，A4纸、宋体字（标题除外）非稿纸格式单面打印。（详见《嘉应学院文学院本科毕业论文、学年论文基本规范》）
2.装订顺序
毕业论文要按照封面、诚信承诺、目录、中文摘要（含关键词）、外文摘要（含关键词）、正文(含标题)、注释、参考文献目录、封底的顺序胶装。
（1）封面（含封底）：论文存档稿必须使用学校提供的封面，统一采用胶装的形式进行装订（答辩稿可复印或用学院提供的封面格式）。
(2)诚信承诺：统一使用学校提供的诚信承诺（学生不需自己再制作该内容），指导老师及学生均需手签名。
(3)目录：毕业论文篇幅较长，包括的内容较多，一律要设目录一项。
(4)内容摘要（含关键词）：摘要是对论文内容的高度概括，应具有客观性、综合性和简洁性。关键词是从论文标题、内容摘要或正文中选取出来的用以标示论文主要内容的名词性词语（摘要和关键词还要配以相应的外文翻译）。内容摘要（含关键词）包括中文摘要（含关键词）和外文摘要（含关键词）。
(5)正文(含标题)：正文前应有标题，标题要求简要明确，字数不超过20个，也可采用主、副标题的形式（能用主标题涵盖论文内容的，就尽量不要用副标题）。正文的内容和结构一般比较复杂，为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分应有章节（部分）之分，而且要加上小标题，标示各章节（部分）的内容要点。
(6)注释：毕业论文的注释一律采用脚注的形式。（具体编排形式见《文学院本科毕业论文、学年论文基本规范》）
(7)参考文献目录：参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据，需列出至少10篇以上参考文献或论文所在的网址。（具体编排形式见《嘉应学院文学院本科毕业论文、学年论文基本规范》）
(二）毕业论文材料汇总
根据毕业论文要求，毕业论文过程材料包括：
1.开题报告表 2.指导教师指导记录 3.工作过程评价表 4.质量评价表 5.答辩评价表6.综合成绩评定表 7.答辩情况记录表 8.评阅情况表 9.论文复制检测报告单10.优秀毕业论文推荐表（如被推荐）
上述1-9项材料均在论文工作结束后由学生在论文系统中下载，并按要求整理、胶装。
五、毕业论文开题
（一）开题要求
学生准备开始毕业论文写作前，必须进行论文开题答辩，方可进入学位论文的写作和答辩。
（二）开题小组
学院毕业论文工作委员会根据专业要求成立相关开题小组，设组长1名，开题小组成员不少于3人（含组长），开题小组全面负责学生论文开题的有关事宜。
（三）开题程序
学生介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容；
开题小组成员就选题及论证进行提问，或提出修改、改进建议；
在开题小组评议后，同意开题则正式进入论文写作。如果需要对开题报告进行调整，则由指导老师负责指导学生修改开题报告再进入论文写作。
六、毕业论文答辩
（一）答辩要求
经学校论文检测系统进行查重检测，论文正文文字总复制比检测结果不超过 30%的毕业论文经指导老师同意后可进行论文答辩。学生的毕业论文必须通过答辩小组的答辩，方可获得毕业论文成绩和学分。
（二）答辩委员会及答辩小组
学院根据学校要求成立文学院毕业论文答辩工作委员会由院长任主任，主管毕业论文工作的副院长任副主任，成员由其他院领导、教师代表、各教研室主任和教务秘书组成（具体名单见附件二）。学院答辩委员会根据学生的选题情况下设若干答辩小组，答辩小组设组长1名，答辩小组成员不少于3人（含组长），秘书1人。答辩小组全面负责学生论文的审阅和答辩的有关事宜。
（三）答辩程序
学生陈述选题缘由、写作经过和主要内容 → 答辩小组共提出6个左右问题供学生答辩 → 学生从中选择3个问题作答。答辩中，答辩组成员可根据需要对学生进行追问和补问。（每个学生的答辩时间控制在15分钟之内）
（四）答辩次数
实行二次答辩制度。若学生首次答辩不达标，经学生本人申请、学院毕业论文答辩委员会审查同意，可组织二次答辩，程序、要求和评价标准同首次答辩。二次答辩的时间一般安排在首次答辩结束后的两周内进行，二次答辩的成绩限制在80 分以下（不含 80 分）。
七、成绩评定
（一）评分原则
1．毕业论文本身所具备的科学性、逻辑性、规范性、独创性。
2．学院毕业论文工作委员会对学生毕业论文的成绩进行宏观控制，使其符合正态分布规律。并根据论文写作情况，按10%推出院级优秀，在此基础上由校外专家盲审评选出5%的校级优秀。校级优秀论文的正文文字复制比检测结果不得超过 20%，且每位指导老师的推荐篇数原则上不超过两篇。
3.毕业论文成绩实行综合评定制度，即由工作过程评价、论文质量评价和答辩评价组成，其中工作过程成绩占30%、论文质量成绩占 30%，答辩成绩占 40%。
（二）评分标准
1．优秀（90-100分）：（1）观点正确，能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能。（2）分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创新，有一定的理论意义和现实意义。（3）中心突出，论据充足，层次分明，结构严谨，逻辑性强，文字流畅，书写工整。（4）材料典型充实，数据准确可靠，方法科学。（5）答辩中能熟练、正确地回答问题，思维清晰，具有较强的应变能力。
2．良好（80-89分）：（1）观点正确，能较好地运用所学理论与专业知识及技能。（2）分析问题比较全面和正确，具有一定的特色，在理论与实践中具有一定的参考价值。（3）中心明确，论据较充足，层次较分明，结构较严谨，逻辑性较强，文字流畅，书写工整。（4）材料充实，数据可靠，方法科学。（5）答辩中能正确回答问题，思路比较清楚。
3．中等（70-79分）：（1）观点正确，能运用所学的理论与专业知识。（2）分析问题较全面、正确，有一定的参考作用。（3）中心明确，层次比较分明，有一定的逻辑性，文字通顺，书写端正。（4）材料基本齐全，数据基本可靠，方法正确。（5）答辩中能比较正确地回答问题。
4．合格（60-69分）：（1）观点基本正确，在理论上无原则性错误，能基本掌握所学理论和专业知识。（2）能围绕论题，基本上表达了自己的观点，但分析问题较肤浅或只是罗列现象。（3）中心不够突出，层次不够分明，逻辑性不强，文字尚通顺。（4）有一定的原始材料，进行了一定程度的加工。（5）答辩中经过提示能比较正确地回答问题。
5．不合格（60分以下）：有下述情形之一者论文成绩为不合格：
（1）主要内容基本是抄袭他人成果或由他人代笔；
（2）观点不正确，理论上有原则性错误，掌握已学的专业知识和技能很差；
（3）中心不明，层次不清，逻辑混乱，病句或错别字较多；
（4）材料零乱不全，主要论证数据失真，加工整理差；
（5）格式不规范、不合乎文体特征或字数少于6000字；
（6）答辩中经过提示仍不能正确回答问题。
八、进程安排
（一）准备阶段（第六学期第18周到第七学期第19周）
1．第六学期第18-19周：
（1）学院毕业论文工作委员会召开毕业论文工作指导准备会议，制定学生毕业论文写作工作安排；
（2）组织专业教师以讲座的形式进行毕业论文写作辅导；
（3）公布毕业论文相关选题方向的指导教师以供学生参考；
（4）召开全院学生毕业论文写作动员大会；
( 5) 第六学期第20周确定师生双选。
2.暑假：学生在指导教师的指导下阅读相关书籍、查阅资料，准备论文开题的相关工作。
2．第七学期第6周前：
（1）根据教务处毕业论文工作安排，在“大学生毕业生论文（设计）管理系统”录入学生数据并指导学生在论文系统中进行师生双选操作；
（2）学生以指导教师为单位成立“毕业论文写作小组”，积极主动地向指导教师请教。并推举一名小组长（也可由教师指定）以负责论文写作的组织及联络工作。
3．第七学期第4周前：
（1）学生在指导教师指导下拟定写作进度表，做好开题报告，组织学生在线参加开题答辩，并在论文系统中填写相关表格；
（2）办公室把已确定的选题和指导教师一览表交教务处有关部门；
（3）学院毕业论文工作委员会进行毕业论文工作前期检查。
（二）写作阶段（第八学期第1-8周）
1.第七学期第5周至寒假：学生在指导教师的指导下开始进入毕业论文写作。
2.第八学期第1周内，指导教师要与学生线下见面一次，学生将论文第一稿准时交给指导教师批改。（学生需在初稿标题下写明学生姓名、指导教师姓名和"第一稿”字样，第二、三、四稿等亦同）
3.第2周前：指导教师对论文第一稿进行批阅，提出意见或建议后交回学生修改。
4.第3周前：学生按要求修改后写出第二稿，并依时交给指导教师批改。
5.第4周前：指导教师对第二稿进行批阅，提出补充意见后交回学生再次修改。
6.第5周前：学生按要求修改后写出第三稿，并依时交给指导教师批改。
7.第6前：
（1）指导教师对第三稿进行批阅，提出完善意见后交回学生修改；
（2）学生按要求修改写出第四稿（一般为答辩稿），并按本计划四（毕业论文档案规定）要求打印交指导教师评阅，论文电子文档上传至毕业论文系统进行查重（正文总文字复制比不高于30%，方可答辩）。
（3）指导教师按要求在论文系统中对定稿进行审阅，对毕业论文工作环节、论文质量进行评分并给出评阅意见；
（4）如果第四稿仍然不符合质量要求的，指导教师必须要求学生再次修改，直至合格，否则，学生论文成绩以“不合格”计；
8.第八周：学院工作委员会及学科工作小组进行中期检查。
（三）答辩阶段（第八学期第8-12周）
1．第9周前为准备时间。
（1）学院毕业论文工作委员会根据实际需要最后确定毕业论文答辩小组；
（2）各答辩组组长安排答辩小组成员作为学生论文评阅人；
（3）评阅人对毕业论文进行认真评审，写出评阅意见，并从检验真伪、探测能力、弥补不足等方面提出2-3个问题，准备答辩时提问学生；
（4）办公室于答辩前一周在论文系统中安排好答辩的具体地点和时间，并通知各答辩组成员及学生；
（5）教务秘书把答辩委员会、答辩小组名单以及答辩时间、地点报教务处。
2．第9-12周为答辩时间。
（1）答辩程序：见本计划六（毕业论文答辩）；
（2）答辩组成员在论文系统中填写答辩成绩，答辩组组长在论文系统中填写答辩小组评语及答辩成绩。
（四）总结阶段（第八学期第13-16周）
1．学院毕业论文工作委员会召开毕业论文答辩组组长会议，根据答辩组组长的意见推选出10%的院级优秀，并邀请校外专家在院级优秀论文的基础上推选出5%的校级优秀。
2．学院毕业论文工作委员会进行后期检查，写出学院本届毕业论文的工作总结及毕业论文质量分析报告；
3．教务秘书做好毕业论文资料的归档和保存工作，以备检查验收。主要包括：
（1）毕业论文定稿和电子稿各一份、毕业论文过程材料；
注：论文电子稿是以班为单位收集的全班同学的PDF格式的论文定稿，各班负责人将该文档刻成光盘（每个同学的文件名为九位数学号＋姓名，如“191040001XXX”），并于6月10日前将光盘交办公室相存档。
（2）毕业论文工作计划、中期检查表、质量分析报告及工作总结；
（3）毕业论文综合成绩汇总表汇总表、指导教师一览表等与毕业论文配套的相关资料；
（4）其它要求归档和保存的资料。
九、质量监控
1.学院毕业论文工作领导小组不定期对毕业论文工作进行检查，不定期检查包括学生的写作情况及指导老师的指导情况。
2.接受学校不定期组织的对学院毕业论文工作进行的中期检查和全面检查评估。中期检查评估的项目有毕业论文开题报告表、选题一览表、指导老师一览表和中期检查表；全面检查评估的项目有中期检查评估的相关项目、综合成绩汇总表、质量分析 报告和毕业论文工作总结。
3.学院根据教育部印发的《本科毕业论文（设计）1213 抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5 号）及广东省教育厅当年相关通知的要求，组织开展毕业论文的年度抽检与送审工作。
4.毕业论文工作结束后，学院做好毕业论文的工作总结和材料归档工作，以备接受本科教育教学审核评估、师范类专业认证等工作的核查。
十、毕业论文质量保障措施
1.成立文学院毕业论文工作委员会及毕业论文答辩委员会，组织协调2025届毕业论文各项工作。
2.根据教务处对学院毕业论文工作专项经费的下拔，给予每位学生100元论文补助，用于撰写毕业论文过程中的资料查找、打印等。
3.对于不能认真执行学校、学院毕业论文工作安排，指导学生不到位，严重影响毕业论文进度；对学生毕业论文未能严格审核，导致出现明显的论点、论据错误、质量低劣；或对履职不力、所指导学生的毕业论文存在买卖、代写情形的指导教师，一经查实，视情节轻重报学校处理。
嘉应学院文学院
2025年3月25日
附件一：文学院毕业论文工作委员会
主 任：刘 显
副主任：石朝辉
成 员：侯小英 周晓平 李俊 房利芳 徐钰茹 黄婷婷 周高琴 陈文婷 刘义民 付喜艳
附件二：文学院毕业论文答辩委员会
主 任：刘 显
副主任：石朝辉
成 员：侯小英 周晓平 李俊 房利芳 徐钰茹 黄婷婷 周高琴 陈文婷 刘义民 付喜艳
