3月23日—3月25日，文学院新闻与写作教研室主任周高琴、教授由笛、教师张缘、张美婷前往韩山师范学院，参加第一届网络与新媒体专业高本协同育人院校教研论坛，该论坛由韩山师范学院文学与新闻传播学院主办，嘉应学院文学院、广东科学技术职业学院文化与传媒学院、广州城市职业学院艺术设计学院（电影技术学院）、阳江职业技术学院中文系、珠海城市职业技术学院人文学院、高等教育出版社广东分部协办。
来自6所院校的20余位专业负责人和教师以及高等教育出版社编辑齐聚论坛，紧密围绕“融合·机遇·挑战—新文科背景下网络与新媒体教育的创新和发展”主题，对网络与新媒体专业教学改革与新文科建设，新闻传播学专业相关教学问题以及高本协同育人工作问题与对策等内容进行了研讨。
上午，在论坛开幕式上我院新闻与写作教研室主任周高琴发表题为《高校新闻学专业融媒体实践教学改革路径探索—基于CDIO理念》的主旨演讲，在发言中对CDIO理念进行概述，针对CDIO理念与新闻学专业融媒体实践教学的适用性展开分析，强调CDIO理念对于新闻学专业融媒体实践教学的意义，同时结合我院新闻学专业学生运营公众号、短视频平台抖音等成功案例，思考新闻学专业融媒体实践教学的改革路径。
下午，高本协同育人教研论坛共分为上下半场，上半场论坛围绕网络与新媒体专业教学改革与新文科建设内容展开，下半场围绕新闻传播学专业相关教学经验与高本协同育人工作问题与对策进行研讨，来自不同院校的参会教师畅所欲言，围绕产教融合、课程思政教学、高本协同育人等议题进行了交流。
我院由笛教授在论坛中分享自己的教学经历，强调在教学中需要进一步加强对学生基础写作能力的培养，打牢新闻采访与写作的专业基础。此外，张缘老师从培养目标、专业定位、能力体系三个方面的内容展开，分析网络与新媒体专业建设的现状格局，从“融合”的角度探讨新闻传播符合型人才培养的问题。张美婷老师在论坛中结合教学经验，以学生为中心，通过“作品意识”“精品意识”“出品意识”等角度，对教师开展网络与新媒体课程教学提出一些思考。
随后，我院教师一行参观了韩山师范学院的高清数字演播厅、新闻传播实验室和创客基地，工作人员对实验室的功能和管理进行了详细介绍，使参观的教师对网络与新媒体专业实训的课程内容有了进一步的了解。
在变与不变、新与旧之间，网络与新媒体专业教学建设面临着机遇与挑战。通过此次论坛的交流学习，为我院新闻学专业推进网络与新媒体专业相关课程教学体系和实践教育研究提供方向，同时期待与各兄弟院校携手并进，推动新闻传播学科的建设与发展。
撰稿人：张美婷
初审：周高琴
复审：石朝辉
终审：刘 显
