为适应高中语文课程新教材改革，有效提高新教材改革的实施效果，根据《广东省教育厅关于开展我省“三区”教师全员轮训工作的通知》等文件精神和梅州市“三区”教师全员轮训工作研讨会精神，经嘉应学院省级中小学教师发展中心组织文学院等相关单位共同研讨及精心筹备，2020年梅州市普通高中语文教师新教材培训班正式开班了。
2020年10月25日下午，在嘉应学院百年纪念大楼学术报告厅举行了隆重的开班仪式，仪式由嘉应学院省级中小学教师发展中心田守凯副主任主持，华南师范大学文学院原院长柯汉琳教授，嘉应学院党委委员、嘉应学院学术委员会主任、培训项目首席专家曾令存教授，嘉应学院教师教育发展中心主任林爱芳教授，嘉应学院文学院院长陈红旗教授出席了仪式并作讲话，参加仪式的人员还有教师教育发展中心相关老师，培训班教学班主任、生活班主任以及培训班全体学员。
仪式上，首先由林爱芳教授致辞，林教授详细介绍了嘉应学院教师教育发展中心，就“‘三区’教师全员轮训”作了具体解释，并明确本次培训的目的和意义；接下来陈红旗院长介绍了嘉应学院文学院概况，他“见识高于知识”的观点让人耳目一新、醍醐灌顶；随后培训项目首席专家曾令存教授以“幼儿园到大学的教育流程就如工厂流水线作业流程”的比喻，形象地解读了各教育阶段的分工合作关系，鼓励学员互相学习，共同成长，并再次强调本次培训的实际意义和重要性，提出“训学双赢”的期望；梅县高级中学陈艳美老师代表全体学员发言，表达了对筹备本次培训的嘉应学院教师教育发展中心、带给我们精彩讲座的专家的感谢，并表示一定倍加珍惜本次培训，努力学习；最后华南师范大学柯汉琳教授讲话，柯教授是统编教材编写组主编，他以“我是梅州人的女婿”的风趣开头吸引了全体学员，他提到“上世纪七十年代华师文学院七成以上的专家学者是梅州人，而现在……”，这一点值得我们每一位梅州人，特别是每一位梅州教育工作者深思，因为“儿童是成人之父”“有什么样的中学生就有什么样的大学生”。柯教授的每一句话都如洪钟大吕，震彻在场每一位学员的内心。
仪式结束后，全体领导、专家和学员在百年纪念大楼门前拍照留念。
学员心得
“儿童是成人之父”，统编教材编写组核心成员、华南师范大学文学院原院长柯汉琳教授的一句话，让我打了个激灵！“儿童是成人的父亲”，指儿童眼里的世界才是最最纯真的世界，他们没有受到半点玷污，他们是我们的父亲。还有一层意思是，成人表现的一切情绪、智能、习惯和道德，大多是由他童年时代的经历所决定的。儿童是未来的成人！
可以理解成这是一个循环的过程。儿童处于知识的接受阶段，是最容易受到某种思想影响的时候，所以小学教育至关重要，没有激发孩子的学习兴趣以及培养孩子良好的学习习惯，将会影响后续的中学学习生涯，所以“小学是中学之父”；中学教育也是一样，柯教授说：“有什么样的中学生就有什么样的大学生”，中学阶段是思维和人格发展的关键阶段，教师要正确引导学生，培养良好思维和健全的人格，让“中学成为大学之父”；如此类推，“大学是社会之父”“社会是儿童之父”。在小学、初中、高中阶段，孩子们得与良好的锻造，就为大学输送了一批优秀的人才，这些优秀的人才毕业后又回馈给社会，教育下一代，如此便形成了一个良性循环。
期待接下来的学习，努力向专家教授们、前辈同仁们取经，用丰富的教育教学理论知识，实践在自己的岗位，奋力促进良性循环！
——梅县区丙村中学徐金娇老师
电影《五个小孩的校长》里说，所谓教育，就是用生命影响另一个生命。作为一线教育工作者，如何用自己的生命影响另一个生命是一个永恒的课题，需要在三尺讲坛和广袤大地上终其一生不间断地求知与探索，特别是在新时代下，社会加速变革，语文教育的初心和在新时代的使命面临着更高的要求。
因此，对我来说能够参加这样一个新教材培训，统编教材编写组核心成员、大学教授、学术杂志主编、学科带头人等云集，梅州市兄弟学校的优秀教师们齐聚，是非常难得与荣幸的。虽然第一天的课程容量小，但开班仪式却激发了我对接下来七天课程的期盼。
印象最深刻的是嘉大文学院院长陈红旗教授的讲话，当下的语文教育要更加注重能力而非知识，要更注意视野、格局，一线语文教育工作者要更加关爱学生，更重课题教学与文化传承……在统编教材和新高考新形式之下，这无疑具有醍醐灌顶之效，将时代之问、语文之思，置放在学习的前台，大大提高了我们接下来课程学习的针对性和方向性。
八天的培训中能够聆听业界泰斗讲话，向同仁们座前学习，这对于本人今后的教育教学“落实立德树人要务，抓好课堂文化育人，培养担当民族复兴大任的时代新人”的莫大帮助是不言而喻的，因此，本人内心的激动与期待也不言自明。
——蕉岭县蕉岭中学邱喜平老师
2020年10月25日下午，我参加了“2020年梅州市普通高中语文教师新教材培训班”开班仪式。让我感受最深的是学员代表陈艳美老师的发言，这次能够从各县区聚到一起参加这样一个专家云集的培训，实是机会难得，值得我们大家珍惜。举办这样一个培训班，离不开省教育厅对我们一线教师的关怀，离不开嘉应学院领导以及专家团队的努力付出，离不开生活班主任和教学班主任的倾心付出。所以我们都该好好珍惜在嘉应学院每一天学习的机会！
精细的课程安排、科学的课程设计、优秀的专家队伍都为本次培训班的顺利开展奠定了坚实的基础，我也对此次的培训充满了期待。尤其是在刚接手统编教材的情况下，我期待着亲耳听到统编教材编写组核心成员柯汉琳教授对编写思路、框架特点的解读和教学建议，希望能够及时更新教材观念，调整教学策略，并运用到教学实践中，优化自己的教学能力。更希望通过学习各专家的专题讲座后，更新和拓展学科专业知识，了解学科的新成果、新信息。也渴望着在与各兄弟学校骨干教师的合作、沟通、交流中学他人所长，补自己所短。不断提升自己的教学工作有效性。
——梅江区乐育中学潘思萍老师
10月25日，有幸参加”梅州市普通高中语文教师新教材培训”。下午，在嘉应学院百年纪念大楼聆听了各位教授、专家关于“梅州市”三区’教师全员轮训工作研讨会的开班讲话。作为一位从未参加过培训的一线教师，必定收获满满：深入理解统编教材的设计理念与编排思路，对今后更新教材观念，调整教学策略并自觉运用于教学实践定能有很大帮助。我坚信，通过八天的培训，一定能更新知识、改变观念，成为一位视野开阔的创新型教师。
——大埔县家炳第一中学黄惠娟老师
文字：吴岳峰
编辑：刘婷婷
审稿：徐金娇
小组成员：徐金娇 吴岳峰 刘婷婷 邱喜平 潘思萍 黄惠娟
