继《新华文摘》和《高校文科学术文摘》之后，近日出版的《中国社会科学报·人文岭南》年终特刊破例以“回望客家研究30年”为主题，专版刊文关注和回应我校曾令存教授的研究，再次展示了我校教师的学术水平，扩大了我校客家研究在学界的影响。
针对曾令存有关客家学的学科之虞，国家社科基金重大项目客家文化研究首席专家、深圳大学客家研究所所长周建新教授撰文指出，客家学应该是一门真正学术意义上的学科，它有明确的研究对象和领域，形成了自己的研究范式和理论学说，拥有众多的客家研究机构和稳定的学术队伍，取得了丰硕的研究成果。对于如何建设好客家学学科，周建新提出四个“重返”的设想：重返客家学术命题的发生学现场；重返客家文化的广阔田野；重返严格学术意义的场域；重返客家研究的当下。
赣南师范大学客家研究中心邹春生博士的文章则在更宽阔的视野下回应了曾令存关于客家研究应该“回归原典”的思考，认为回归原典是为了重新树立客家研究学术权威。他指出，对现实的过份关注，是推动客家研究发展的最强动力，但也对客家研究造成了严重伤害，导致客家研究日益“资源化”与裹足不前。回归原典不是丢弃客家研究原有的现实关怀学术传统，而是要求客家研究重新回到学术轨道上来，摒弃那种纯粹以资源获取为目标的功利化研究。
应“特刊”邀约，曾令存在此前研究基础上撰文指出：近三十年来有关客家问题的众说纷纭，很大程度上与我们对“致用”与“学术”这两个不同概念的“客家”的认知模混有关。从推进客家学学科建设的角度，曾令存认为在“管控”好这两个“客家”的同时，有必要重新审辨客家研究中那些熟视无睹的概念术语，把“学术的客家”归还给学术，“致用的客家”归还给致用，并以此作为寻找客家研究突破与超越的起点。
1980年代重新浮出水面的客家研究至今已走过了30年的历程。曾令存的《返本溯源：作为学科对象的客家研究》等系列成果及“特刊”专版的关注回应，标志着“客家研究30年”已逐渐进入学者的省思视野。
（科研处）
