一、学院简介
文学院是目前我校办学规模最大的学院之一，汉语言文学专业是嘉应学院办学历史最长、规模最大的专业之一。1998年我校与华南师范大学合办本科专业教育，汉语言文学专业是合办的专业之一；2000年，嘉应大学获教育部批准独立升办本科教育，汉语言文学专业是第一批招收本科生的六个专业之一。目前，文学院有汉语言文学、新闻学、汉语言三个本科专业，一个专科（语文教育）专业。
文学院拥有一支从年龄、职称到学历、学科乃至地缘结构等方面都趋于合理、科学的师资队伍。目前全院共有专任教师40人，其中教授 10人，副教授16人，具有博士学历的教师14人，硕士学位的教师18人，全院高级职称教师比例占专任教师的65%，高学历教师比例占专任教师的75%。此外还有正在攻读博士的教师1人。全院教师中先后有广东省“千百十工程”省级培养对象2人，校级培养对象7人，校级学科学术带头人5人。近年来，文学院在师资队伍建设中提出并实施“青年教师博士化工程”和“中青年教师教授化工程”，成效显著。
多年来，文学院坚持“教学为本，学术强院”的办学理念。据初步统计，自2000年独立承办本科以来，全院教师便主持国家社科基金项目3项，教育部项目10个，省（厅）级以上项目23个；在中华书局等出版社出版专著43部；在全国100多种刊物上共发表论文1000余篇。不少教师还通过开设选修课程、学术讲座等途径把自己的学术研究成果转化为教学服务，促进教学质量的提高。与此同时，为加强与学术界的交流，文学院还不定时地邀请国内外著名专家学者和作家来院讲学。
学院注重培养学生的创新能力和知识运用能力，学风优良，学生学习刻苦，专业基础扎实。自1978年开办以来，已培养了1万多名本、专科毕业生，另有函授毕业生1万多名，主要分布在广东省各市、县，不少已成为粤东地区乃至广东省中学语文教学的骨干力量，亦有不少已成为政坛精英、媒体记者、文字工作者等。近年来毕业生就业率均高达98%。
二、专业介绍
汉语言文学（师范，本科）
培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，为培育中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础；培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和科研的教师、教学研究人员，以及能在机关、企事业单位从事实际工作的汉语言文学应用型专门人才。
核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、语文教学论等。
新闻学（本科）
为拓宽就业渠道，该专业增设教师教育模块，毕业可申请教师资格证。
培养目标：培养能够适应21世纪社会主义现代化建设需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的，能为经济建设和社会发展服务的新闻学应用型专门人才；培养具备系统的新闻理论知识，熟练掌握网络时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强的新闻意识和较高的写作能力，具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力，能从事编辑、记者、传媒经营管理等工作的适应21世纪社会主义现代化建设需要的新闻学应用型专门人才。
核心课程：新闻学、传播学、广告学、新闻写作、新闻评论、新闻摄影、中外新闻事业史等。
汉语言（师范，本科）
培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，为培育中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础；培养具备汉语言文字、中国文学、中文信息处理等方面的系统知识和专业技能，能从事汉语言文字应用的规划与管理、新闻出版、语言策划、文秘等工作的语言学应用型专门人才。
核心课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国语言学史、计算语言学、欧美语言学、实验语音学、文学概论、中国文学史、中文信息处理等。
语文教育（师范，专科）
培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中小学骨干教师、学科带头人和教育管理人才等语文教育应用型专门人才。
核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、语文教学论等。
嘉应学院文学院
二〇一五年四月二十日
